WB Primary TET CDP Questions Answers PDF :
আজকের প্রতিবেদনে শিশু বিকাশ ও পেডাগোগী বিষয়ের (Child Development and Pedagogy) ক্লাসের প্রশ্ন উত্তর আপনাদের সাথে শেয়ার করা হলো। CDP Pedagogy PDF টি আপনারা ডাউনলোড করতে চাইলে শেষে লিঙ্ক দেওয়া থাকবে।
CDP Pedagogy Class – 01 PDF
1. নীচের কোনটি সঠিক?
শিখনের ফলে –
(A) আত্মসক্রিয়তা বৃদ্ধি পায়
(B) আচরণে পরিবর্তন ঘটে
(C) অভিযোজনে সক্ষম হয়
(D) উপরের সবগুলি
Answer – উপরের সবগুলি
2. নীচের কোনটি ভুল ?
(A) শিখন ব্যক্তিকে অভিযোজনে সক্ষম করে তোলে
(B) শিখন সহজাত প্রক্রিয়া
(C) শিখন অর্জিত প্রক্রিয়া
(D) শিখন বিকাশমুখী প্রক্রিয়া
Answer – শিখন সহজাত প্রক্রিয়া
3. সঠিক উত্তরটি বাছুন –
(i) শিখন হল অনুশীলনের ফলে আচরণের পরিবর্তন
(ii) যে-কোনো কারণেই হোক আচরণের পরিবর্তন হল শিখন
(iii) শিখন হল জৈবিক, পরিণমন হল মনস্তাত্ত্বিক
(iv) শিখন চাহিদা পরিতৃপ্ত করে
(A) i এবং iii
(B) i এবং iv
(C) ii এবং iii
(D) iii এবং iv
Answer – i এবং iv
4. সমস্যাসমাধান হল এক ধরনের চিন্তন, যার বৈশিষ্ট্য হল নীচের কোনটি ?
(A) ধারণাগুলিকে পুনর্গঠন করে বাধা অতিক্রম করা
(B) যুক্তিপূর্ণ সিদ্ধান্তের জন্য ধারণাগুলিকে পুনর্গঠন করা
(C) পরিস্থিতির সঠিক মূল্যায়নের জন্য ধারণার পুনর্গঠন করা
(D) উপরের সবগুলি
Answer – উপরের সবগুলি
5. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করুন।
শৈশবে (2 বছরের পূর্বে) শিশুর অধিকাংশ শিখন হয় নীচের কোনটির মাধ্যমে ?
(A) চেষ্টা ও ভ্রান্তির মাধ্যমে
(B) প্রাচীন অনুবর্তনের মাধ্যমে
(C) সক্রিয় অনুবর্তনের মাধ্যমে
(D) অন্তর্দৃষ্টির মাধ্যমে
Answer – প্রাচীন অনুবর্তনের মাধ্যমে
6. শিখনের কোন্ পদ্ধতিতে বুদ্ধি সবথেকে বেশি প্রয়োজন হয় ?
(A) চেষ্টা ও ভ্রান্তি পদ্ধতি
(B) সক্রিয় অনুবর্তন পদ্ধতি
(C) অন্তর্দৃষ্টি পদ্ধতি
(D) প্রাচীন অনুবর্তন পদ্ধতি
Answer – অন্তর্দৃষ্টি পদ্ধতি
7. শিখনের কোন্ তত্ত্বে Schema ধারণা করা হয়েছে ?
(A) সক্রিয় অনুবর্তন তত্ত্ব
(B) অন্তর্দৃষ্টিমূলক তত্ত্ব
(C) জ্ঞানমূলক তত্ত্ব
(D) সবকটিতেই
Answer – জ্ঞানমূলক তত্ত্ব
8. থর্নডাইকের শিখনের নীতিগুলির মধ্যে নীচের কোনটি ভুল নীতি ?
(A) একই উদ্দীপকের প্রতি বহুমুখী প্রতিক্রিয়ার নীতি
(B) মানসিক প্রতিক্রিয়ার নীতি
(C) সামগ্রিক প্রতিক্রিয়ার নীতি
(D) অনুষঙ্গমূলক সঞ্চালনের নীতি
Answer – সামগ্রিক প্রতিক্রিয়ার নীতি
9. কোনটি সঠিক নয় ?
“প্রাচীন অনুবর্তন” এর উদাহরণ নীচের কোনটি ?
(A) অভ্যাস গঠন
(B) ভয়
(C) মনোভাব
(D) সমস্যাসমাধান
Answer – সমস্যাসমাধান
10. নীচের কোনটি ভুল –
(A) সক্রিয় অনুবর্তনে প্রতিক্রিয়াটি ঐচ্ছিক
(B) সক্রিয় অনুবর্তনে প্রথমে প্রতিক্রিয়া হয় পরে শক্তিদায়ী উদ্দীপক আসে
(C) সক্রিয় অনুবর্তন স্বতঃস্ফূর্ত স্নায়ুতন্ত্র দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়
(D) সক্রিয় অনুবর্তনের উদ্দেশ্য হল আচরণের উন্নতিকরণ বা সংশোধন
Answer – সক্রিয় অনুবর্তন স্বতঃস্ফূর্ত স্নায়ুতন্ত্র দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়
11. শিশুদের ভাষা শিক্ষা এবং পাটিগণিতের মৌলিক প্রক্রিয়া শেখানোর জন্য কোন্ শিক্ষা তত্ত্বের প্রয়োগ বিশেষ প্রয়োজন ?
(A) চেষ্টা ও ভ্রান্তি তত্ত্ব
(B) প্রাচীন অনুবর্তন তত্ত্ব
(C) অন্তর্দৃষ্টি মতবাদ
(D) সক্রিয় অনুবর্তন তত্ত্ব
Answer – প্রাচীন অনুবর্তন তত্ত্ব
12. সক্রিয় অনুবর্তনের প্রধান দুটি নীতির মধ্যে একটি হল শক্তিদায়ী উদ্দীপক এবং অপরটি হল কি ?
(A) ফিডব্যাক
(B) অনুশীলন
(C) সক্রিয়তা
(D) শেপিং
Answer – শেপিং
13. “Skiner BOX” এ ব্যবহৃত হয় নীচের কোনটি ?
(A) সঞ্চালনগত শিখনে
(B) বাচনিক শিখনে
(C) সমস্যাসমাধান শিখনে
(D) ধারণা শিখনে
Answer – সমস্যাসমাধান শিখনে
14. অনুবর্তন প্রতিক্রিয়ার নকশার A, B ও C পূরণ করো।নীচের কোনটি সঠিক ?
(A) A = স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া, B = কৃত্রিম প্রতিক্রিয়া, C = স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া
(B) A = কৃত্রিম প্রতিক্রিয়া, B = স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া, C = স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া
(C) A = স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া, B = স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া, C = কৃত্রিম প্রতিক্রিয়া
(D) উপরের কোনোটিই নয়
Answer – A = স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া, B = কৃত্রিম প্রতিক্রিয়া, C = স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া
15. শিখনের কোন্ ব্যাখ্যা থেকে “পরিকল্পিত শিখন” কৌশলটি উৎপন্ন হয়েছে ?
(A) প্যাভলভের প্রাচীন অনুবর্তন তত্ত্ব থেকে
(B) স্কিনারের সক্রিয় অনুবর্তন তত্ত্ব থেকে
(C) শিখনের তথ্য প্রক্রিয়াকরণ মডেল থেকে
(D) থর্নডাইকের চেষ্টা ও ভ্রান্তি তত্ত্বের ফলভোগের নীতি থেকে
Answer – স্কিনারের সক্রিয় অনুবর্তন তত্ত্ব থেকে